郑州工业应用技术学院学前教育专业开设于2017年，专业坚持教育为本、艺术见长、保教融合的专业理念，面向幼儿园与托育机构培养实用型幼儿教师。专业师资稳定、实训条件齐全，注重实践教学与技能训练，人才培养质量稳步提升，深受行业与用人单位认可。

一、专业概况

学前教育本科专业紧密对接新时代学前教育高质量发展与托育服务体系建设需求，坚持地方性、应用型、特色化办学方向，以教育为本、艺术见长、保教融合为理念，构建理论教学、技能训练、实践实训、协同发展的人才培养模式。专业突出保教实践能力与艺术素养并重培养，精准对接幼儿园、托育机构一线岗位需求。依托结构优良的教学团队、完善的课程体系、一流的校内实训条件与稳定的校外实践基地，专业在师资建设、教科研成果、实践育人、人才培养质量等方面稳步提升，目前已成为区域内应用型学前教育人才培养的重要基地。

二、人才培养目标

本专业立足郑州，面向河南，辐射全国，紧扣河南省“普惠性幼儿园扩容提质”“社区托育服务体系建设”等区域教育发展需求，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养具有良好的思想道德品质和政治理论素养，具备扎实的学前教育专业知识及专业技能，拥有良好的创新意识和实践能力，适应幼儿教育行业的德智体美劳全面发展的高素质应用型学前教育人才。毕业生能在河南省及全国各级普惠性幼儿园、社区托育机构、学前教育行政部门及相关服务领域，从事保教实践、课程开发、家园共育、托育指导等工作，为河南及全国学前教育高质量发展提供人才支撑。

三、师资队伍介绍

本专业拥有一支结构合理、师德高尚、业务精湛、教研与实践能力突出的优质教学团队，现有专任教师65人，其中教授2人、副教授6人、讲师28人。团队汇聚一批具有博士学位的骨干教师，形成以中青年骨干教师为主体、高职称与高学历人才引领、双师素质突出的优质梯队。近几年学前教育专业在教科研方面显著成效，2019年学前教育专业获批省级合格基层教学组织；2022年立项教育部产学合作协同育人项目；2023年立项教育部人文社会科学研究一般项目。师资队伍教研实力强劲、成果丰硕，为专业高质量发展与高水平人才培养提供了坚实支撑。

四、特色优势

（一）艺教融合，保教并重

本专业以“教育为本、艺术见长、保教融合”为理念，立足学前教育行业发展需求，系统开设学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程以及幼儿园五大领域等核心课程，同时充分发挥学院音乐、舞蹈、美术等艺术学科优势，强化钢琴、声乐、舞蹈、绘画、手工等艺术技能训练，配备专业琴房、幼儿园模拟实训室、舞蹈、美工、科学教育、健康教育、环境创设实训室。同时本专业拥有占地面积27.31亩的幼儿园实训场地，着力培养师德高尚、保教能力扎实、艺术素养突出，能胜任幼儿园教育教学、托育服务与幼儿艺术指导工作的高素质应用型学前教育人才，为学生就业与职业发展奠定坚实基础。

（二）产教融合，课赛融通

本专业深化产教融合、强化课赛融通，构建“课程教学－技能实训－竞赛历练－岗位实践”完整实践教学闭环。专业将教玩具制作、教育活动设计、幼儿教师技能等核心能力培养融入日常教学，常态化开展学前教育专业技能大赛、自制教（玩）具比赛等特色活动，以赛促学、以赛促练、以赛促教。学生在竞赛中屡创佳绩，多次荣获河南省中小学幼儿园自制教（玩）具比赛二、三等奖等省级荣誉，综合素养与实践能力显著提升，实现了从课堂学习到岗位胜任的无缝衔接。

教育为本铸师魂，艺术见长润童心，保教融合育新人。郑州工业应用技术学院学前教育专业始终坚守教育为本、艺术见长、保教融合的专业理念，进一步深化产教融合，培养兼具艺术素养与教育实践能力的高素质人才，为河南及全国的学前教育事业发展注入活力。专业热忱欢迎热爱幼教事业、心怀童真、乐于奉献的青年学子报考，在这里夯实专业、锤炼技能、涵养师德、放飞梦想，共同守护童年、筑梦幼教，为新时代学前教育事业贡献青春力量。