音乐学本科专业开设于2018年，学制五年。该专业深耕音乐美育教育领域，锚定音乐教育与艺术传播核心发展方向，以培养德艺兼备、知行合一的应用型音乐人才为根本定位，构建起理论与实践深度融合、教学与创新协同发展的系统化人才培养体系。专业始终聚焦学生综合应用能力培养，紧跟就业趋势，输送具备扎实音乐专业功底，能够胜任音乐教学、艺术表演、文化传播、教研管理等相关工作的复合型音乐人才，同时为学生考研深造、艺术创作等多元发展方向筑牢专业根基。专业依托扎实的教学根基、鲜明的办学特色与丰硕的育人成果，为广大学子搭建起全方位的成长成才平台，热忱欢迎热爱音乐、追求艺术梦想的青年学子报考。

一、人才培养目标

音乐学专业以培养复合型、创新型音乐人才为核心目标，聚焦学生音乐理论素养、教学实践能力与创新思维提升，致力于培养具备音乐学基本知识，能在中小学、文化馆站、社会音乐团体、网络科技公司、地方文旅等单位，从事音乐教学、研究、编辑、表演、自媒体等相关工作的应用型人才，为学生进一步深造奠定坚实基础。

二、优质师资护航

音乐学专业拥有一支结构合理、梯队完善、实力雄厚的专兼职教师队伍，共计30余人，汇聚了一批教学、科研与实践能力兼备的行业骨干与学术精英。队伍中，教授、副教授5人，深耕音乐教育与艺术表演领域多年，积累深厚的学术造诣和丰富的行业实践经验，能够为学生提供高水平的专业指导；中级以上职称教师10余人，扎根教学一线，精准对接人才培养需求，助力学生夯实专业基础；博士3人，为专业科研创新与学术提升注入强劲动力，且全体教师实现硕士学历全覆盖，以专业素养与责任担当，全方位护航学生专业成长与艺术提升。

三、特色课程支撑

专业课程设置贴合人才培养需求，聚焦核心能力提升，核心特色课程涵盖合唱指挥、声乐、器乐、中西方音乐史、音乐教育导论与教材教法、中小学音乐课程教学设计与活动指导、河南地方音乐等，兼顾理论深度与实践广度，助力学生系统掌握音乐专业核心知识与技能。

四、专业特色

专业围绕“思政引领、实践赋能、地方融合、数智启新”四大方向，构建特色育人体系，打造差异化竞争优势。思政引领方面，依托校级课程思政样板课建设成果，将思政元素融入教学全环节，培育学生家国情怀与社会责任感；实践赋能方面，搭建五大实习基地，涵盖中小学、企业、艺术中心等，常态化开展实习实践、成果展演，同时构建“1主赛+2副赛”竞赛矩阵，完善“学、创、演、赛”融合体系，以赛促学、以演促练；地方融合方面，深度挖掘河南地方音乐、非物质文化遗产资源，融入教学与科研，凸显地域文化特色；数智启新方面，推动人工智能与音乐理论课程深度融合，开展数智化教学实践，提升学生适应时代发展的核心能力。

五、荣誉成效

专业办学成果显著，学子在各级各类赛事中屡获佳绩，先后斩获2025年河南省首届普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示团体三等奖、个人三等奖，在河南省大学生科技文化艺术节、河南省大学生艺术展演、第十届河南省合唱展演、河南省首届河南广播电视台音乐广播悦享美育艺术展演、河南省大河风合唱比赛、“五月花开”河南大学生艺术节等省级赛事中表现突出；同时积极参与黄帝故里拜祖大典等重要演出活动，校内常态化举办音乐学专业教学、器乐、声乐技能大赛等赛事，为学生提供多元化展示平台，彰显专业育人实力。