音乐表演本科专业开设于2010年，学制四年。专业立足区域文化发展需求，坚守立德树人、以美育人、以文化人的教育初心，坚持应用型人才培养定位，全面构建并落地“学、创、演、赛”四位一体人才培养体系，以“特色引领、质量立本、实践强基”为发展理念，在课程体系构建、师资队伍建设、实践平台搭建等方面不断探索创新，形成了鲜明的办学特色和显著的育人成效，为区域文化艺术事业发展输送了大批优秀音乐人才。

一、人才培养目标

本专业立足河南、面向全国，紧扣文化强省战略与文旅融合发展需求，培养德智体美劳全面发展、专业技能扎实、艺术素养全面、实践能力突出的高素质应用型音乐人才。学生能系统掌握声乐演唱、器乐演奏、舞台表演、音乐创编、艺术指导、活动策划等核心能力，毕业后可在文艺院团、文化馆站、中小学校、艺术培训机构、文化企事业单位从事表演、教学、编排、组织与传播工作，专业对口率高、就业面广、发展潜力大。

二、师资队伍

本专业拥有一支结构合理、业务精湛、专兼结合、双师型特色鲜明的优质教学团队，现有专任教师90余人，其中教授、副教授近20人，硕博以上学历98%，涵盖声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱指挥、音乐理论、艺术实践等全方向，形成老中青相结合的高质量教学梯队。多名教师具有海外留学背景、行业实践经验与省级以上赛事获奖经历，团队教学能力突出、科研成果丰硕。学院定期邀请省内外知名专家、艺术家开展讲座与大师课，以高水平师资保障高质量育人。

三、特色优势

（一）课程思政深度融合

音乐表演专业依托校级课程思政特色化教学研究示范中心，构建“音乐+思政+美育”协同育人模式。《声乐主修》《钢琴基础》《作品排练》《中国音乐史与名作赏析》等获批校级课程思政样板课，将思政教育贯穿“学、创、演、赛”全过程，把红色文化、中原文化、家国情怀、工匠精神融入教学与实践，育人成效显著，形成独具影响力的育人品牌。

（二）学创演赛一体化

本专业全面深化“学、创、演、赛”四位一体人才培养体系，坚持以学筑基、以创提质、以演促能、以赛砺技，形成全链条、闭环式实践育人模式。其中以“学”为本，夯实学生声乐、器乐、理论、舞台表演等专业基本功，强化课堂教学与技能训练。以“创”为魂，依托许会锋音乐工作室，开展原创音乐创作，推出《逆风英雄》《许君以昌》《青春正当红》等一批优秀原创作品。以“演”为径，连续多年参与黄帝故里拜祖大典演出（获央视直播报道），举办《轩辕黄帝》大型原创交响组歌音乐会、“英雄的诗篇” 思政实践音乐会、纪念抗战胜利80周年专场音乐会，与新郑市文物保护中心共建课程思政实践育人基地，开展传统文化沉浸式展演。以“赛”砺能，组织师生积极参与中国音乐金钟奖、河南省大学生艺术展演、黄河之滨音乐周等高规格赛事，以赛促学、以赛促教、以赛促练。

（三）教研相长成果丰硕

近年来，本专业教科研建设成果丰硕，教学质量不断提高。其中教师团队主持及参与省级、市厅级科研课题40余项；发表学术论文110余篇，出版专著9部；原创作品《我在故事里长大》《许君以昌》《青春正当红》等在国家级、省级平台展播并获奖；《作品排练》《声乐主修I》《钢琴基础》等多门课程被认定为校级思政样板课程。每学年的学生评教满意度连续保持在95%以上，教学质量稳步提升。

（四）实训条件完备

学院不断完善优化教学设施，拥有专业的琴房、音乐厅、管弦乐排练厅、数码钢琴实训室、MIDI音乐实训室、形体教室、演播厅等现代化教学场所，设备先进、功能齐全，全方位满足教学、排练、创作、展演、竞赛等全场景教学需求，为人才培养提供坚实保障。

四、师生荣誉

近几年本专业教师在教学竞赛和艺术赛事中屡获奖项：在河南省教学创新大赛、校级教学大赛获特等奖、一等奖、二等奖等10余项；在中国音乐金钟奖河南选拔赛“黄河之滨音乐周”等高水平赛事中荣获一等奖2项、二等奖6项、三等奖9项；同时也荣获省级优秀文艺工作者、优秀指导教师、校级优秀教师、师德标兵等多项荣誉称号。学生在专业比赛中也获奖颇丰：在河南省大学生艺术展演、科技文化艺术节等赛事中荣获一等奖15项、二等奖30余项、三等奖40余项；河南省三好学生、优秀学生干部、先进班集体等50余项省级荣誉。

以艺载道，以乐润心。我院音乐表演专业将继续坚守育人初心，持续深化“学、创、演、赛”四位一体人才培养体系建设，强化内涵建设、提升办学质量，努力建设省内一流、特色鲜明、优势突出的高水平音乐表演专业，为河南文化强省建设培养更多德艺双馨的优秀人才，不断书写艺术教育高质量发展新篇章！