为提升我院学前教育专业学生的实践能力和职业素养，现结合第二十二届河南省中小学幼儿园自制教玩具活动方案，特组织本次比赛，为学生提供交流学习、共同成长的平台，全面探索创新性应用型人才培养模式，促进学前教育事业的发展。

一、活动主题

“匠心·童趣·创变——幼儿园玩教具设计与教育实践创新”

二、组织机构

主办单位：音乐与教育学院

承办单位：学前教育教研室

组委会：

组长：魏熙畅

副组长：侯丽李萌

成员：孙小会、肖娅云、周成玉、张玉颖

三、参赛资格、比赛时间及报名办法

（一）参赛对象

音乐与教育学院学前教育专业在校全体学生，可个人或团队参赛（团队不超过3人）。学生作品可由教师指导完成，每件学生作品指导老师不超过2人。

（二）比赛时间

报名时间：2025年3月5日—2025年3月10日

作品准备：2025年3月5日—2025年3月24日

作品评选：2025年3月25日—2025年3月27日

结果公示：2025年3月28日—2025年3月30日

（三）报名方法

由各任课老师推荐或学生自主报名，参赛人员于规定时间3月10日内将附件1玩教具比赛报名表和附件2参赛小组信息汇总表纸质版报送至学前教育教研室YJ-203张玉颖老师处，电子版命名为作品+指导老师名字发送至980029688@qq.com。（相关文件表格，详见附件）

提交资料完成报名后，即可动手制作作品并在时间节点3月24日前按照要求提交作品相关资料（包括实物作品、设计报告、作品设计PPT含2分钟解说视频）。实物作品报送至学前教育教研室YJ-204张玉颖老师处，相关电子版材料，命名为作品+指导老师名字发送至980029688@qq.com。（相关文件表格，详见附件）

四、参赛要求

1.作品要求：

1)教育性：符合幼儿年龄特点，支持五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）目标达成。具体按照科学类、益智类、建构类、运动类、艺术类（包含美工、音乐）、综合类（包含语言阅读、角色表演、社会等）组织申报。

2)创新性：体现原创设计，鼓励融合STEM教育、非物质文化遗产、生态环保等主题。

3)安全性：材料无毒无害，结构稳固无锐角，符合《幼儿园教玩具安全标准》。

4)可操作性：便于幼儿独立或合作操作，支持多层次游戏玩法。

5)趣味性：吸引幼儿兴趣。

6)美观性。

2.提交材料要求：

1)实物作品

2)设计报告（附作品名称、适用年龄段、教育目标说明等设计理念、制作过程、教具应用场景设想，原则上不超过800字）

3)作品设计PPT含2分钟解说视频（演示玩法并说明创新点）

五、评分标准

1.科学性（20分）

作品适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。

2.教育性（20分）

作品能为某一领域的教育教学活动服务，能够引发幼儿的游戏和探究活动，促进幼儿的发展。

3.安全性（20分）

作品选择的材料是无污染、无碍健康的材料，造型无棱角、无危险，便于消毒，确保幼儿的安全和健康。

4.艺术性与材料应用（20分）

作品具有美感、富于童趣，造型设计优美，色彩搭配协调，能培养幼儿的审美情趣，使用的材料经济适宜，体现废物利用。

5.创新性（20分）

设计的作品能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思，具有推广和普及的价值。

六、作品的评审及奖励办法

1.作品由音乐与教育学院组织有关人员对自制教（玩）具作品进行评审，评出特等奖1件、一等奖3件、二等奖6件，优秀奖9件，对获奖的自制教（玩）具作者颁发获奖证书及精美奖品。

2.获特等奖的作品将推荐参加河南省优秀自制教（玩）具展评活动。

七、属于以下情形的作品不得参评

1.与国家现行法律法规、道德规范有抵触的作品。

2.涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。

3.造成污染的作品，破坏环境的作品，有害于动植物保护、文物保护的作品，危及人身健康和生命财产安全的作品。

4.与国家有关玩具安全标准相违背的作品。

八、其他

相关未见工作事宜，请与学前教育教研室周成玉/张玉颖老师联系或进群咨询。

参考照片如下：