为持续深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，创新育人教学模式，全面提升教师教学设计与课堂实操能力，2026年7月11日上午，音乐与教育学院组织开展“ISW教学技能提升集体磨课实操研修活动。”本次研修以BOPPPS教学模型为依托，通过小组研讨、互评的模式，助力教师突破教学瓶颈、精进教学技艺。

ISW教学技能工作坊形成了“理论赋能、实操演练、反馈优化、复盘提升”的闭环，重在打破传统授课思维，树立以学生为中心的现代化教学理念。研修伊始，各主讲教师简要讲述BOPPPS教学模型六大核心环节，围绕教学目标精准定位、课堂导入设计、参与式活动设计、教学评价落地、课堂总结升华等关键模块，明确磨课实操的核心标准与优化方向。

本次研修活动全程由教学副院长侯丽统筹指导、全程把关，为确保培训落地见效，侯院长在活动中重点强调，教师教学能力是人才培养质量的核心，既要夯实专业素养，更要精进课堂教学能力，借助此次培训，希望全体教师能跳出固有授课思维，补齐日常教学短板。

本次ISW教学技能提升集体磨课研修活动为全院教师搭建起互学互鉴的教研平台。下一步，音乐与教育学院将以本次培训为契机，推动教师常态化运用BOPPPS模型开展备课磨课，定期组织迷你教学演练，把ISW先进教学方法转化为课堂育人实效，持续打磨高质量课程。