为全面复盘2025-2026学年第二学期教学督导工作成效，梳理总结工作经验，精准谋划下一阶段教学质量提升重点任务，持续夯实人才培养质量根基，2026年7月9日，音乐与教育学院组织召开2025—2026学年第二学期教学督导工作总结专项会议。学院教学科研副院长侯丽、教科办主任曾广乐及全体教学督导组成员参会。

会上，侯丽院长对本学期学院教学督导整体工作开展情况进行全面系统总结，充分肯定了督导组一学期以来的工作成效。本学期，学院督导组坚守教学监督主阵地，深耕课堂教学一线，常态化推进听课评课、日常教学巡查等核心工作，严格规范课堂教学秩序，扎实推进教风学风建设，常态化规范教学全流程管理。同时，有序完成集体听评课、师生座谈交流、教学信息员专项培训、教学问题收集与反馈等一系列重点督导工作，以常态化、精细化的督导督查，为学院教学工作平稳有序、高质高效开展筑牢坚实保障。

结合学院教学工作实际，侯院长对下一阶段教学督导重点工作进行细化部署，重点就标准化、量化督导考核体系建设作出专项安排，明确四大核心工作方向。一是深化督导内涵建设，推动督导工作从“常规督查”向“提质赋能”转型升级。聚焦课堂教学创新、课程思政深度融入、学生综合素养培育等核心维度，开展深层次、精细化督导指导。二是健全闭环督导管理机制，建立完善教学问题整改台账，细化责任清单、明确整改时限，构建“督查—反馈—整改—复查—提升”的一体化闭环工作体系，切实打通教学督导落地见效的“最后一公里”。三是构建分层分类差异化督导模式，结合不同课程类型、不同层级教师的教学特点，制定适配化、精准化的督导评价标准，靶向补齐教学短板，推动各教学环节提质增效。四是完善多元综合督导考核机制，坚持客观公正、全面精准的评价原则，采用定量考核与定性评价相结合的方式，科学化、规范化开展督导工作考核，以精准考核、正向激励充分调动督导队伍工作主动性与创造性。

会议最后，侯院长强调，教学督导是规范教学运行、提升教学质量、夯实人才培养根基的关键抓手。全体督导人员要坚守立德树人初心，牢记育人履职使命，充分发挥督导工作监督、指导、服务的核心职能。学院将以本次会议为新起点，持续优化完善教学督导工作体系，推动督导工作从“全覆盖常态化”向“深层次提质效”纵深推进。全体督导员要严格落实本次会议工作部署，科学谋划新学期督导工作方案，细化工作举措、压实工作责任，确保各项教学提质工作落地落细、走深走实，以高质量教学督导工作持续赋能学院人才培养质量稳步提升。