（文/张虎 图/任世鑫）为了推进声乐专业教学资源库建设，深化声乐教学改革，进一步完善声乐课程教学体系，优化教学资源，音乐与教育学院声乐教研室于4月8日下午4时在学院219会议室召开“声乐专业教学资源库建设——声乐曲目资源库专题研讨会”。本次会议由声乐教研室主任孙倩文副教授主持，全体声乐教师共同参加。会议主要围绕声乐曲目资源库的架构设计、分类标准、教学与数字化应用等核心议题展开深入探讨。

孙主任在开场发言中强调，声乐曲目资源库是教学资源库建设的核心模块，需以“系统性、开放性、实用性”为导向，需立足学科特色，整合经典曲目、教学案例、演唱示范等多元内容，为师生提供系统化的学习支持。她从技术层面提出资源库建设方案，建议采用“分级分类+动态更新”模式，根据不同年级的实际教学需求，按声部、语种、难度等维度建立索引，并引入个性化学习路径规划。

研讨环节中，与会教师结合教学实践积极建言。于丹丹老师详细汇报了资源库建设方案。她提出，资源库将采用“双层架构”设计：基础层包含中外经典声乐曲目库，按声部（女高音、男高音、女中音、男中低音等）、语种（中文、意大利语、德语、法语等）、难度等级分类；应用层集成教学案例库、演唱示范视频及学术讲座资源。青年教师赵利存：建议增设“区域性特色曲目”专栏，收录地方戏曲、民歌改编声乐作品，丰富文化传承载体。平凡老师指出：根据现阶段各年级学生演唱实际，要分类分级收录与学生演唱水平相符的声乐作品。

最后，孙倩文主任总结指出，声乐曲目资源库建设是推动声乐教育高质量发展的重要抓手，需以“服务教学、开放共享、持续迭代”为原则，凝聚跨学科力量，打造具有示范性的专业资源平台。