为深入学习贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标《河南省首届普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示方案》要求，持续深化我院“学、创、演、赛”四位一体应用型人才培养体系建设，践行“思政引领、实践赋能、本地融合、数智启新”专业建设理念，强化学生音乐教学核心素养与专业实践能力，以赛促学、以赛促教、以赛促改，推动专业教学质量与人才培养水平同步提升，特制定本实施方案。

一、组织机构

主办单位：郑州工业应用技术学院音乐与教育学院

承办单位：音乐与教育学院音乐理论教研室

工作组成员：

总策划：魏熙畅

策划：魏亚鹏、侯丽、李莹莹

艺术总监：乔晓磊

导演组：张乾琦

统 筹：李姗、刘瑞雪、宁晓雨

二、参赛资格、比赛时间及报名办法

（一）参赛对象：

音乐与教育学院各专业在读本（专）科生均可报名参加。

（二）比赛时间

初赛阶段：2026年4月2日

复赛阶段：2026年4月14日-4月15日

决赛暨成果展演阶段：2026年4月28日

（三）报名办法：

报名办法：学生自主报名。参赛学生填写报名表格（见附件1），并将PDF文件发送至邮箱：1500742243@qq.com。

报名截止日期：2026年3月30日中午12:00时。

三、比赛设置

（一）初赛

（1）教案设计：设计完整的微课（10-15分钟）教学方案，格式为PDF文件。符合中小学规范教案格式，清晰体现课程教学理念、设计思路与教学特色，明确标注课程名称、授课年级、使用教材版本等核心信息，贴合中小学音乐教学实际。

（2）教学视频：须在教室中录制，时长不超过15分钟，格式为MP4或MOV，文件大小不超过700M；采用单机位固定拍摄，课程内容完整、连续录制，不得进行后期剪辑；音视频同步录制，人物突出、图像清晰、构图合理、声音清楚；视频片头显示课程名称、授课年级、使用教材版本，参赛学生姓名、专业等个人信息。

（3）参赛学生需在人民音乐出版社出版的小学（12本）、初中（6本）、高中（音乐鉴赏），共19本音乐教材中任选一课，分别从“教案设计”和“教学视频”两个方面进行展示。

（二）复赛

采用“2+1”模式，即2项必选专业技能（合计60分）、1项自选特色技能（40分），总分100分，各项得分直接计入复赛总成绩。

（1）必选项目（2项，合计60分）

①即兴弹唱（30分）：每名参赛选手现场抽签确定曲目，采用视谱弹唱形式（五线谱、简谱任选），曲目原则上从中小学音乐教材中选取，重点考核选手即兴伴奏编配能力、声乐演唱表现力与课堂教学场景适配能力。

②合唱指挥（30分）：参赛选手现场抽签确定曲目，现场指挥学院学生合唱团演唱，合唱曲目（线谱版）于报名结束后统一发布，重点考核选手指挥技法规范度、作品解读与情感表达能力、现场调度与教学引导能力。

（2）自选项目（1项，40分，三选一）

参赛选手从以下3个项目中任选1项参加，不得兼报，提倡和鼓励展示中国作品，尤其是河南地方戏曲、民间音乐、民族舞蹈等特色内容，落实“本地融合”建设要求，展现专业特色与个人特长。

①器乐展示：演奏除钢琴外的一种乐器，可从中国乐器（二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子等）、外国乐器（手风琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号等）中选择，演奏时长不超过5分钟，乐器自备，可使用伴奏音乐。

②舞蹈展示：展示自备舞蹈片段，时长不超过5分钟，伴奏音乐自备，鼓励展示民族舞蹈、河南地方特色舞蹈。

③戏曲展示：展示自备戏曲唱段，时长不超过5分钟，如需伴奏，自备音乐，优先鼓励展示河南地方戏曲（如豫剧、曲剧等）。

（三）决赛

综合成果展演形式，参赛选手须围绕中小学音乐教学核心内容，结合初赛微课设计与复赛专业技能特长，完成时长不超过15分钟的综合展演

四、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

五、参赛说明

（一）比赛期间不得随意更改题目，试讲时长超过规定时间将被叫停并影响比赛成绩；

（二）报名表（见附件1）；

（三）大赛将组织评委老师进行现场打分，取平均分为最终成绩，按分数高低，评定各组选手获奖名单；

（四）根据实际参赛情况，主办方可酌情调整大赛获奖名额和奖项；

（五）如有未尽事宜，将及时通知。

                   郑州工业应用技术学院音乐与教育学院

                   音乐理论教研室