(图/任世鑫 文/张虎)为提升声乐教师教学能力，推动教学技能与专业教学深度融合，2025年10月15日中午13点，声乐教研室以“ISW教学技能培训分享会”为主题，在210组织开展了专题教研活动，教研室全体教师参会，活动由教研室主任孙倩文副教授主持。

活动中，孙倩文副教授首先阐明本次分享会的核心目标——通过经验共享将ISW（Instructional Skills Workshop，教学技能工作坊）先进理念转化为声乐教学实操方法，为后续课堂教学提质增效奠定基础。

随后，主讲人冯晨老师结合自身ISW培训经历与声乐教学实践，从“教学目标精准化”“课堂互动场景化”“教学反馈个性化”三个维度展开分享：既通过具体课例拆解如何将“发声训练、作品处理、舞台表现”等声乐教学要点融入清晰教学目标，又现场演示“分组互评练声”“实时音频对比分析”等适配声乐教学的互动技巧，更针对不同基础学生的演唱问题，提出“分层指导+即时调整”的反馈方案，内容兼具理论高度与实操价值。

在交流研讨环节，参会教师围绕“ISW技能在声乐集体课与一对一教学中的差异化应用”“如何用互动设计激发学生演唱积极性”等议题展开热烈讨论。大家结合自身教学中遇到的痛点难点，分享实践思路、碰撞思想火花，现场梳理出多项可直接落地的教学改进策略。教师们纷纷表示，此次分享会干货满满，不仅系统学习了ISW教学技能，更找到了与声乐专业教学结合的具体路径，对后续提升课堂教学质量极具启发意义。

此次教研活动的成功举办，不仅实现了优质教学经验的高效流转，更进一步夯实了声乐教研室教师的教学技能基础。未来，声乐教研室将持续以教研活动为抓手，聚焦教学实际需求，不断探索教学创新路径，助力音乐与教育学院声乐专业人才培养质量再攀新高。