为提高音乐学院教育教学质量，提升专业师生教学研究能力，11月21日下午，河南大学陈乐乐博士应邀来我校作题为《谁是儿童：从儿童那里得到的新启示》的学术报告。报告会在建工楼天健厅举行，艺体学部部长、音乐学院院长何军教授、艺体学部学管副部长崔艳丽副教授、音乐学院副院长魏熙畅副教授、以及学前教育教研室全体教师、学前教育专业学生代表200余人聆听了报告。音乐学院副院长魏熙畅副教授主持报告会。

报告中，陈博士从五个方面进行了深入讲解。他阐述了儿童的哲学观，引导我们理解儿童的精神世界；接着探讨了儿童认知发展的规律，使我们明白了如何在教育实践中尊重和引导儿童的个性；讲述了童年哲学的重要性，提醒我们要关注儿童的情感和道德成长；此外，他还分析了现象学视野下的童年生活世界，令我们对于儿童的日常生活有了更为深刻的认识；最后，陈博士强调了学前教育基础理论的研究，为我们的学科发展指明了方向。

陈博士用深入浅出、幽默生动的语言，为师生们呈献了一场学术的饕餮盛宴。报告中，与会师生们认真聆听、专心笔记，热情地与陈博士问答互动，气氛热烈。

最后，音乐学院副院长魏熙畅副教授对本场报告会作了总结。她认为这不仅是一次学术的盛宴，更是一次心灵的洗礼，给我们带来了新的思维冲击，也给我们的学前教育工作带来很多教育启示。作为学前教育工作者，我们要从理解儿童出发，探索儿童的心理发展规律，尊重儿童的本质，关爱儿童的成长，始终坚守教育的初心，逐渐提升教学实践能力和教育综合素养。在全场师生的热烈掌声中，本次学术报告会圆满结束。