为了展示本科期间的教学成果，检验学生是否具备较高的艺术文化修养和舞台表现力，以及统筹协调音乐会的能力。根据人才培养方案的要求，我院决定在本学期开展2019级音乐学、2020级音乐表演专业《毕业音乐会》和2020级舞蹈编导专业《毕业汇报》主题系列音乐会活动。

本次系列活动音乐会共计7场，其中2019级音乐学、2020级音乐表演举办6场，2020级舞蹈编导4个班合开1场，活动将于教学周第17周陆续举行。由于此次活动规模大，历时跨度长，为了使活动顺利举行，9月19日下午4点50，艺术实践教研室组织了专题研讨会。参会人员除艺术实践教研室全体教师外还有器乐教研室刘苏醒、佘怡霏等老师，会议在音乐楼205教室举行，由艺术实践教研室主任李萌主持，李佳霖老师主讲。李萌主任首先就本次集中实践活动的前期策划方案和活动流程做了初步讲解。接着李佳霖老师就音乐会的组织细节做出一些具体安排，如音乐会前期对学生召开的动员大会、节目的筛选、用厅申请的填写等。同时也解答了第一次带音乐会的部分老师的疑问。

“艺术实践是提高学生综合素质的重要途径。”近三年由于疫情的原因，学生舞台实践机会减少，加之就业形势日益严峻，就业竞争压力增大，社会需求人才的规格不断提高，因此获得较多的艺术实践机会成为学生迫切的要求。学生通过参加艺术实践活动，既能够检验专业学习的效果，同时又能培养与社会、人群交往沟通的能力、奉献精神、组织纪律性、组织管理能力等。同时，通过此次专题研讨会，各位老师对音乐会的策划及具体都实施有了更深刻的认识，希望通过此次系列音乐会活动的开展，能让学生们展示自己的才华，体验自我价值，这样艺术实践才能在音乐教育中发挥自己的作用，为培养合格的音乐人才奠定基础。