“科研诚信建设及学术不端行为预防与处理”与“新时代高校教师职业行为十项准则”专题培训会

发布日期:2025-07-10    浏览次数:

(图文/沙梦姝)为深入贯彻落实新时代高校教师队伍建设要求,进一步加强师德师风建设,规范科研行为,提升教师职业素养,郑州工业应用技术学院于2025年7月9日举办“科研诚信建设及学术不端行为预防与处理”与“新时代高校教师职业行为十项准则”暑期专题培训会。本次培训采用线上及线下结合的形式,主会场设于建工楼梦想厅,音乐与教育学院18名教师在主会场参会,其余全体教师在分会场分组参会。

上午场的培训由科研处吴珂老师主讲,主题为“科研诚信建设及学术不端行为预防与处理”。吴老师结合近年来国内外学术不端的典型案例,深入剖析了学术造假、抄袭剽窃、数据篡改等行为的危害性,系统解读了国家及学校关于科研诚信建设的政策文件。她强调,科研诚信是学术研究的生命线,高校教师应严守学术规范,秉持求真务实的科研态度。培训还详细介绍了学校科研诚信管理机制、学术不端行为的认定流程及处理措施,为教师们敲响警钟,引导大家自觉维护学术尊严,共同营造风清气正的科研环境。

下午场的培训,我校特邀河南理工大学范如永教授作“新时代高校教师职业行为十项准则”专题报告。范教授从准则出台的背景与意义出发,逐条阐释了坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十项准则的内涵与要求。他结合高校教师工作实际,通过生动的案例强调了师德师风在教育教学中的核心作用,指出教师应以德立身、以德立学、以德施教,真正成为学生成长的引路人。范教授的报告既有理论高度,又有实践指导性,激发了与会教师对职业使命的深刻思考。

本次专题培训紧扣师德师风与科研诚信两大主题,内容充实、针对性强,为全院教师提供了宝贵的学习机会。学院将以此次培训为契机,持续强化教师职业行为规范教育,完善科研诚信长效机制,推动师德建设与学术规范协同发展,为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。