（图文/卢茜）为深化教育教学改革，全面提高本科教育教学质量，7月10日上午，我校特邀国防科技大学雷菁教授在建工楼天健厅作“坚守科学品质，推进数智赋能，信息论与编码课程建设与教学分享”专题报告。音乐与教育学院18名教师在主会场参会，其余全体教师于分会场分组参会。培训由副校长贾圣强主持。

雷菁教授主要从信息论视角下的教学理论展开，重点分析“信息思维培养五步法”教学模型的原理、模型、工具和方法。通过“平均互信息的性质课堂教学”和“香农公式”的教学案例设计和课堂实施，帮助学生理解问题、解决难题，引导学生如何消除不确定性因素，得到准确答案。雷菁教授提出的课程思政，在基于学生高阶能力需求的同时，通过“五环联动”课程思政体系化设计方法，将案例、知识和实践有机结合起来，有效引导学生去思考、质疑、拓展，将实践教学两方面融合为“理论与实践双轨式教学”。

本次报告立足新时代高等教育发展需求，既有理论高度又有实践深度，为我校全面推进课程建设与教学创新奠定了坚实基础。音乐与教育学院参训教师纷纷表示，要以此培训为契机，把培训收获转化为教学改革的实际行动，坚持以学生发展为中心，把握“高阶性、创新性、挑战度”的核心要求，在传承优秀教学传统的基础上实现创新发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。