（文/张虎 图/任世鑫）为了进一步深化教育教学改革，适应行业发展需求，提升教学质量和人才培养精准度。2025年5月14日下午2点，音乐与教育学院声乐教研室在音210组织召开了“音乐表演专业2023版人才培养方案微调培训会”。主要围绕2023版大纲的修订背景、核心调整内容及实施要点展开深入研讨，会议由教研室主任孙倩文副教授主持，声乐教研室全体教师参加。

孙主任在开场发言中指出，本次大纲修订基于教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》以及学校最新要求，结合行业调研与学生反馈，针对课程结构、实践教学、考核评价等模块进行局部优化。修订工作聚焦“强化实践能力、突出专业特色、对接社会需求”三大方向，力求为音乐表演专业学生搭建更具竞争力的成长平台。之后，赵艳阳老师对2023版大纲中课程设置、实践教学、考核体系等方面的微调方案作出了具体说明。

在自由讨论环节，与会教师结合教学实际踊跃建言。教研室副主任宋浩老师提出：“新版大纲的实践导向更加明确，建议配套开发线上资源库，方便学生课后自主训练”。青年教师代表陈丹则分享了以“项目制驱动课程”的创新思路，提议通过经典重唱及歌剧片段排演、舞台表演实践等形式激发学生主动性。

孙倩文主任在总结中强调，本次微调并非终点，而是动态优化过程的起点。未来将组织专题培训、教学观摩及行业调研活动，切实助力学生职业发展。

本次培训会为音乐表演专业教学改革注入了新动能。声乐教研室将以此为契机，持续深化产教融合、创新教学模式，为培养“厚基础、强技能、善创新”的高素质音乐表演人才提供坚实保障。