一、招生专业设置
专业名称:音乐表演
办学层次:全日制本科
学制:四年
二、专业培养目标
本专业自2010年本科招生,立足河南、面向全国,紧扣文化强省与文旅融合发展战略,坚守立德树人、以美育人、以文化人根本任务,依托学院“学、创、演、赛”四位一体闭环人才培养体系,培养德智体美劳全面发展,声乐、器乐功底扎实,兼具音乐创编、舞台表演、艺术指导、活动策划综合能力的高素质应用型音乐人才。

三、专业师资队伍
本专业拥有一支结构合理、业务精湛、专兼互补、双师突出高水平教学队伍,现有专任教师90余人,教授、副教授近20人,博士学历水平4人,研究生以上学历占比94.11%,师资覆盖声乐、钢琴、器乐、合唱指挥、音乐理论等全方向,形成老中青发展的教师梯队。多名教师具有海外留学背景、行业实践经验与省级以上赛事获奖经历,专业功底扎实、教学能力突出、科研成果丰硕。整体师资队伍具备极强的教学、科研与艺术创作能力,为专业人才培养与高质量发展提供了坚实的师资支撑。
四、课程设置

本专业课程设置分为四大模块,覆盖理论、技能、创作、实践全维度,体系逻辑严谨、结构合理。其中包括:基本乐理、视唱练耳、中西音乐史与名作赏析、和声、音乐作品分析、艺术概论、声乐主修、器乐主修、钢琴基础、合唱与指挥、器乐辅修、形体舞蹈、舞台表演基础、歌曲写作、MIDI音乐制作、钢琴即兴伴奏、奥尔夫音乐教学法、论文指导、意大利语音等课程。
五、教学资源
(一)校内实训场地
本专业现代化音乐教学空间完善,配置教师专用琴房48间、学生琴房125间,专业标准音乐厅、管弦乐排练厅、3间数码钢琴实训室、MIDI音乐制作室、形体排练室、专业演播厅,专业录音棚、乐器陈列室等,全覆盖满足一对一技能授课、集体排练、原创编曲、舞台彩排、竞赛备赛等需求。

(二)数字化教学资源库
搭建音乐专业线上资源平台,重点推进数字化课程教学建设,完成《声乐主修I》《钢琴基础》等多门专业核心课程的数字化资源开发,每门课程均配套完整的教学文件、20个课程视频、9个精品微课视频及9个专业案例库,建成了覆盖专业核心课程的完善课程资源库,实现线上线下混合式教学。





(三)校外实践育人基地
与新郑市文物保护中心共建课程思政实践育人基地,依托郑韩故城、黄帝文化资源开展编钟古乐、中原传统音乐沉浸式教学。

设立许会锋音乐工作室,常态化开展省级歌曲创作培训班,邀请戚建波、孟勇等国内顶尖词曲作家驻校指导原创音乐创作;

本专业积极对接河南省内音乐文化行业优质资源,先后与河南省妇女儿童发展中心、郑州市刘诗昆文化艺术有限公司、郑州乐之蕾教育信息咨询有限公司等多家省艺术培训机构及公共文化服务事业单位建立长期稳定的深度合作关系,共建多个校外实习基地,覆盖舞台表演、群众文化服务、艺术教育等音乐表演行业核心领域,形成了布局合理、领域覆盖广的校外实习基地网络。

(四)特色舞台实践平台
搭建常态化校内音乐会、校外大型展演渠道,打通课堂与专业舞台壁垒。



六、竞赛成果
本专业坚持以赛砺能、以赛促教,组织师生参与中国音乐金钟奖、河南省大学生艺术展演、黄河之滨音乐周、全省校园歌手大赛等高规格赛事,近三年硕果丰硕:
(一)教师赛事荣誉
1.教学类:省级、校级课程思政大赛、课堂创新大赛特等奖、一二等奖共10余项;


专业赛事:中国音乐金钟奖河南选拔赛、黄河之滨音乐周一等奖2项、二等奖6项、三等奖9项;



2.综合荣誉:省级优秀文艺工作者、校级师德标兵、优秀指导教师等。

(二)学生赛事荣誉
省级以上专业赛事斩获一等奖15项、二等奖30余项、三等奖40余项,其中作品《馥影》《如是》《摘朵栀子花》《流浪记》等荣获省级一等奖,作品《秋水长天》《玛依拉变奏曲》《苗乡情人节》荣获省级二等奖,《两地曲》获得省级三等奖。本专业学生先后获评省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体等50余项。






七、专业特色
本专业最核心办学特色为“以学筑基、以创提质、以演赋能、以赛砺能” 四位一体闭环育人体系,配套课程思政品牌、校地协同实践两大特色抓手:
(一)以学筑基,思政融课
依托校级课程思政示范中心,4门核心样板课将红色歌曲、黄帝中原文化融入声乐、器乐技能教学,学生评教满意度常年稳定95%以上。
(二)以创提质,原创赋能
依托许会锋音乐工作室,我院教师创作《逆风英雄》《许君以昌》《青春正当红》《我在故事里长大》等原创音乐作品,多次登上国家级、省级媒体展播并获奖。


(三)以演赋能,舞台育人
常态化举办各类专场音乐会,打造两大标志性品牌演出:大型原创交响组歌《轩辕黄帝》音乐会、“英雄的诗篇” 红色思政音乐会;连续三年组织师生登上黄帝故里拜祖大典舞台,获央视直播报道;承办纪念抗战胜利80周年主题专场演出,多次登上《河南日报》《大河网》等主流媒体。

(四)以赛砺能,以赛促长
建立常态化赛事备赛机制,分声乐、器乐技能比赛,组织学生参与国家级、省级音乐专业赛事,以竞技打磨专业功底,提升舞台心理素质与艺术表现力。

八、育人成果
(一)升学发展:多名应届毕业生顺利考取省内外艺术类本科、音乐类硕士研究生,深耕声乐教育、音乐表演方向。

(二)就业质量:毕业生整体就业率稳居学院前列,专业对口率近80%,大批学生入职公办中小学、专业艺术培训机构、地方文化馆、文旅演艺公司,成为区域美育与文艺行业骨干;
(三)社会服务成果:师生原创作品、专场音乐会、基层文艺下乡活动持续服务新郑本地文化建设,校地协同育人成效突出,专业区域美育示范影响力持续扩大。


九、专业发展展望
未来本专业将持续深化“学、创、演、赛” 四位一体人才培养体系 ,持续优化课程思政教学模式,深化与地方文艺院团协同合作,完善实训与竞赛配套资源,持续产出原创音乐精品、高水平赛事成果,全力打造省内民办高校特色鲜明、育人成效突出的音乐表演本科专业,为河南文化强省持续输送高素质应用型音乐人才。