（文/李英姿 图/宁晓雨）2025年5月19日，音乐理论教研室的全体成员于音乐楼206教室开展题为“学习中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神”的政治理论学习活动。此次学习由音乐理论教研室主任乔晓磊主持，音乐理论教研室全体教师参加。

乔晓磊主任着重强调了本次政治学习活动的重要性。指出在中共中央政治局第二十次集体学习时所发表的讲话，对于深刻认识人工智能的战略意义，以及推动其在教育领域的有效应用，具有极为重要的指导价值。引领教师们深入学习，明确指出人工智能作为引领科技革命和产业变革的战略性技术，正深刻地改变着人类的生产生活方式。党中央高度重视人工智能的发展，我国在此方面虽已取得一定成果，但在基础理论、关键核心技术等层面仍存在短板。因此，需正视差距，全力以赴实现提升。

在讨论环节，教师们围绕人工智能在音乐教育领域的应用展开了热烈讨论。张文伟老师特别强调了人工智能在音乐创作与分析方面的巨大潜力。他认为，借助人工智能技术，我们可以对音乐进行更加深入、细致地分析，从而为教学研究提供前所未有的创新方法。同时，人工智能还可以辅助音乐创作，为作曲家们提供新的灵感来源和创作手段。刘瑞雪老师从《西方音乐史》课程入手，深入探讨了人工智能技术与传统音乐史学相结合的可能性，认为这样的教学方式能够为学生们带来更加丰富、多元的学习体验。也有教师表达了对人工智能过度应用的担忧。他们指出，虽然技术为教学带来了便利，但过度依赖技术可能会削弱音乐教育的人文性和艺术性。因此，教师们需要在运用人工智能的同时，保持对音乐教育本质的深刻理解和坚守，确保技术的运用能够真正服务于学生的全面发展和音乐素养的提升。

乔晓磊主任对活动进行全面总结，着重强调全体教师要深刻领悟人工智能的重要性，持续关注其发展动态，不断提升自身素养和应用能力。在教学研究中，要积极探索人工智能在音乐教育中的创新应用，革新教学模式，提高教学质量，为培养高素质音乐人才贡献力量。同时，要增强风险防范意识，确保人工智能在音乐教育中的安全可靠应用。