（图文/杨晴）为进一步加强课程思政与课堂教学相融合，推进校级课程思政样板课程项目高质量结项，学前教育教研室于2025年4月23日在YJ-107召开了“课程思政教学研讨会”专题会议。由教研室主任孙小会主持，学前教育教研室全体教师共同参加。

在会议中，以校级课程思政样板课《中外学前教育史》课程组为代表，成员分享了课程思政样板课申报经验，以及在课堂教学过程中融入思政元素的教学案例。课题组成员杨晴老师在案例分享之后，总结了课程教学应从教学设计、教学案例、教学方法和教学反思等方面有机融入思政元素，实现“知识传授”与“价值引领”的同频共振。肖娅云老师也提出了应立足中华优秀传统文化，培养文化自信，指引学生树立科学的教育观，并将社会主义核心价值观融入教学。随后，其他成员也各自论述了课程思政元素融入教学内容的创新方法和课堂案例。

会议最后，孙小会主任总结了课程思政教学的重要性，强调了课程思政建设对发展学前教育专业以及培养社会主义教育工作者的关键作用，并鼓励教师们积极申报课程思政样板课，参加课程思政教学比赛，提高自身思政教学技能。